2月29日上午，学校召开2024年春季学期期初教学督导工作会议。副校长左振华，教务处、督导处、教育教学评估中心部门负责人，校级教学督导组成员，各教学单位教学副院长，督导处相关工作人员参加了会议，会议由左振华主持。
会议现场
左振华讲话
左振华在会上肯定了教学督导工作取得的成效，明确了督导工作需做到“脑中有事，眼中有活，心中有数，手中有牌”，并提出教学督导工作思路：一是以迎评促建促改促管的内化意识贯穿于教学工作的全过程。二是自主、自觉、持续完善教学质量监控体系。三是理顺校、院二级督导管理工作体制。四是健全督导机构、人员、业务管理等方面的制度体系。五是加强督导队伍力量，落实“听、查、评、导、改”五位一体的督导工作手段。六是完善校、院二级督导队伍的评价考核机制，推动督导队伍工作能力与教学单位整改能力提升。
围绕督导工作，左振华强调，要聚焦“两大目标”：一是制度先进，规范行为。二是依据标准，保障质量。并指出督导工作“六项重点”：一是调整构建校、院二级督导管理体制，扩大学院教学管理自主权。二是建立“听、查、评、导、改”五位一体的督导工作手段。三是建立督导员工作质量评价标准，实施两级互评。四是建立数字化督导监测平台，实现监测数据实时性、时效性、全面性。五是完善校领导听课制度，深入课堂了解和掌握教学第一线情况，强化管理育人和服务教学意识。六是落实学年专业评价、课程评价等工作，做好教学质量监控相关材料整理归档工作。
会上，督导处副处长林华暖对上学期试卷和论文检查的二次复核情况、督导队伍调整情况、本学期教学督导工作计划、重点教学检查内容以及教学监控工作等事项进行了具体说明和安排，各教学单位本学期要从各类教学检查、内部教学质量监控体系建设、教学质量监控队伍的培训与利用、专业评价和课程评价、各类展评活动、学生评教和教师评学工作等方面开展工作。
教育教学评估中心主任葛仲琛对上学期末校领导带队的教学材料检查情况进行了详细汇报，并从合格评估的角度，对本学期的教学材料归档工作进行了要求。
各教学单位就本学期听课、教学检查、评教评学等各项教学质量监控工作安排进行交流汇报，并对二次复核中未完成整改的试卷和论文的处理及下一步的整改工作进行了重点汇报。
