4月3日下午，办学定位建设工作组2024年第二次工作推进会在图文楼500会议室组织召开。校长马红坤，副校长左振华、高菁，教务处、教育教学评估中心、发展规划处负责人出席会议。会议由马红坤主持。
马红坤针对学校办学定位建设提出了四点要求，一是成立产学研合作专项工作小组，负责校企合作、校外实践基地、产业学院等工作的落实落地，每两周召开推进会进行工作调度；二是完善校领导听课机制，建立校领导听课群组，定期发布听课信息，合理安排校领导听课任务；三是学习借鉴兄弟院校先进经验，加强“五大工程”方案的修订完善，并推进“五大工程”方案落实；四是以档案促评估，完善档案制度明确工作标准，建立专项机制督促任务落实，加强监督考核促进管理成效。
左振华针对学校人才培养目标定位提出了修改意见，并要求高度重视产学研合作教育工作，将工作情况纳入教学单位年度考核、领导班子考核中，定期督查工作进度。
高菁聚焦国际教育提出了工作思路，加强中英学院和中澳学院建设，积极申报招收国际留学生资质，稳步推进学校国际教育工作发展。
会上，发展规划处处长毛振东、教务处处长胡伟、教育教学评估中心主任葛仲琛分别围绕办学定位组工作情况、应用型办学定位落地情况、办学定位的凝练和修订等方面进行了汇报。与会人员围绕办学定位工作进行了深入研讨。
