为扎实推进学校本科教学合格评估工作，6月12日至13日，我校特邀教育部本科教育教学工作评估专家、工程教育认证专家、山东交通学院李景芝教授来校指导评估建设工作。校长马红坤，副校长左振华、郭迎昌、郑苏生、高菁、王凤丽、苏东平，各相关职能部门、各教学单位负责人、教学副院长，教务处和教育教学评估中心全体人员参加专题培训指导会。会议马红坤主持。
讲座现场
在6月12日上午举行的质量监测数据填报反馈会中，李景芝教授围绕数据填报容易出现问题的关键点展开了介绍。他表示，当下本科教学合格评估过程中数据支撑极为关键，学校在迎评准备时务必高度重视学校每年的高等教育质量监测数据填报，真正做到数据真实、工作务实、填报扎实。李景芝教授以教育部普通高等学校本科教学工作合格评估指标体系为依据，结合我校2023年高等教育质量监测采集数据与学校实际，从办学定位、师资队伍、办学条件、人才培养方案设置、课程开设情况等方面逐一进行了分析，并给出了意见建议。
李景芝教授作讲座
6月12日下午及6月13日上午，李景芝教授分别以“合格评估准备概要”与“如何做好教学管理”为题作了两场合格评估专项报告。
在“合格评估准备概要”培训座谈会上，李景芝教授指出，学校迎评准备工作务必重点把握好数据支撑线、观测点达标线、材料过硬线、访谈形象线、参观展示线。他结合多年丰富的评估经验和大量评估案例，从办学条件、师资队伍建设、教学管理和学风建设等评估核心内容进行了详细解读，就如何把握迎评工作的重点与难点、如何将数据填报与评建工作相结合等关键问题提出了指导建议和意见。
在“如何做好教学管理”培训座谈会上，李景芝教授以管理人员的定位与职责为主线，对学校的教学管理工作做出了细致的指导：一是管理人员必须摆正自己的位置、明晰自己的工作职责与工作侧重；二是教学管理队伍在面对众多复杂的角色与问题时要时刻把握学校面临的挑战，做好自己的本职工作；三是教学管理人员要深刻理解大学精神，熟知相关的法律与政策，紧跟国家的发展战略与工作部署；四是各学院在人才培养过程中，要以OBE理念为主线，以学生能力提升为目标，做好日常教学管理工作。他随后结合专业认证标准，重点从人才培养目标的制定、12条毕业要求的理解、课程支撑如何设置等方面对我校人才培养方案的修订给出了建设性意见。
马红坤在讲话中指出，此次培训内容详实丰富，具有较强的实践指导意义，不仅为学校的数据填报工作提供了宝贵的指导和支持，也为提升学校的教育教学管理工作指明了方向。各部门、单位要树立责任意识，切实提升干部执行力，认真梳理和消化李教授的意见和建议，切实落实到具体工作中，全力以赴做好本科教学工作合格评估的迎评准备工作。
