11月3日，烟台科技学院召开本科教学工作合格评估暨高质量发展绩效考核工作第五次推进会。校长马红坤，副校长左振华、郭迎昌、高菁、王凤丽，财务总监王军成出席会议。相关职能部门负责人、教学单位负责人参加会议。会议由教育教学评估中心主任葛仲琛主持。
会议现场
会上，葛仲琛就合格评估和高质量发展绩效考核工作近期的工作进展情况、存在问题以及下一步需要开展的工作进行了汇报，各部门就目前存在的问题进行了交流讨论。
马红坤讲话
马红坤在认真听取了本科教学工作合格评估和高质量发展工作情况汇报后，针对出现的问题提出了相应的建议与整改措施。他要求：一要增强协同意识，凝聚工作合力。要结合合格评估工作实际，做好统筹协调和分工合作，形成工作合力，推动合格评估工作高质量开展；二要做好查漏补缺，推进评建结合。要把好以评促建的指挥棒，查漏项、补短板，不断提高管理能力与管理水平；三要做好师资引培，优化师资结构。持续推进学校师资队伍建设六大工程，要有“千斤重担人人挑”的担当意识，提升师资引进的数量、结构与水平；四要做好规范管理，明确责任分工。持续推进样板间建设，邀请专家对样板间工程问诊把脉，明晰各项工作的时间节点和具体要求，做到材料到位、建设到位、工作到位。
马红坤还针对高质量发展绩效考核中的体测工作提出四个结合：一是体育课程改革与课堂改革相结合。广泛开展体育课程改革，将提高大学生体质健康工作贯穿课堂教学，课堂改革要强化体测项目，先基础后强化，整体推进；二是群体活动与体测项目相结合。把体育活动与体测项目相结合，将运动会、竞技比赛、第二课堂等群体活动与体测项目相结合，激发学生参与体育锻炼的主观能动性；三是全面推进与分类指导相结合。各学院既要做好体测达标工作整体推进，也要做好各年级学生的分类指导，完善树立一个育人理念，每个学生有一个技能，班级配备一名体育运动指导员，建立一套学生的评价体系，建设一站式的社区服务的“五个一”功能；四是加强教育与考核评价相结合。加强体测过程性考核，将考核结果与学生工作、综合测评、学院考核挂钩。
会上，教育教学评估中心还组织各单位各部门数据填报员，就2023年度本科高校高质量发展数据监测填报进行了现场培训。
本次会议促进了各部门各单位进一步强化问题意识，理清工作思路，力争群策群力，为学校扎实有序推进本科教学合格评估、高质量发展各项工作，做好2023年度数据填报提供了有力保障与解决方案。
