9月12日上午，学校召开2023-2024学年第一学期期初教学督导工作会议。校长马红坤，副校长左振华，以及教务处、学工处负责人，校级教学督导、各教学单位负责人、教学副院长，2022-2023学年优秀院级教学督导，教学研究与评估中心、评建办相关工作人员参加会议。会议由教学研究与评估中心主任葛仲琛主持。
会议现场
马红坤讲话
马红坤指出职能部门要协同各教学单位思考怎样将理念政策落地实施，他强调三个聚焦：一是聚焦主业，完善“督教、督学、督管、评测”四位一体的教育教学督导体系，做到“督导听课和教学巡课、学校督评与单位自我管理、抓教风和抓学风、日常检查和专项检查、教学管理与评估评价”五个相统一。二是聚焦标准，坚持问题导向和目标导向相结合。注重教学行为的规范性、教学环节的合理性、教学内容的应用性，狠抓落实、强化职责。三是聚焦责任，提升能力建设。要结合学校应用型本科高校建设的目标提升学习力，积极履责，创新督导工作方法，提升督导效用。
左振华讲话
左振华提出我校教学质量监控体系运行的七个“三”：一是明确我校校级、院级、教研室级三级教学质量保障体系；二是形成校级、院级、教研室级三支互不交叉的督导队伍；三是实施日常、专项、重点三类检查方式；四是开展督导评教、同行评教、学生评教三种评价活动；五是把控教学单位教学质量评价、专业建设质量评价、课程建设质量评价三项质量工程；六是落实教师课堂教学、教学单位教学管理、学校整体教学管理三个层次的整改反馈；七是做好教育部监测数据平台分析报告、学校本科教学质量报告、山东省本科高校高质量发展绩效考核报告三个评价报告。
会上，葛仲琛对本学期教学督导工作、重点教学检查内容等事项进行了具体安排。
颁奖现场
会上，学校领导还分别为2022-2023学年优秀院级教学督导、增选校级督导颁发了证书、聘书。
